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　　根據教育部15日發佈的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，我國將逐步完善中小學生開展社會實踐的體制機制，把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入中小學教育質量綜合評價和學生綜合素質評價。新華社　　（原標題：“社會實踐”納入學生綜合素質評價）
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